第五十三章：这是些，被天使遗忘的
王虎请来的记者，可以说是尽心尽力了。
当校长说完这一大堆后。
他们之中还是有人发出大声质疑。
“他们是留守儿童，沈老师能把他们带到校园之中，我们承认他很好，成功挽救了孩子们，但我还是想问的是，为什么要让孩子们接受高负荷的训练，难道问题少年就活该吗？就要特殊对待吗？？？”
这一番质疑下来，基本问出了现场所有记者们想问的东西。
也很快，众人全部看向校长，虽然没有继续说话，但眼神仿佛是在问，你说啊，你倒是回答埃
见此，校长气的那是不行。
他感觉这些记者就是丧心病狂，为了博得社会观众，真的没有一点情感可言，就跟冷血动物一般。
而这便是沈飞不愿意去都市的原因之一了。
就拿这些记者们来说吧。
仅仅只是为了一点噱头，为了一点渔轮，为了得到一定的关注。
他们看似是为了伸张正义，实则背地里全部都是为了利益。
孩子们的死活他们会在意吗？
如果他沈飞现在承认错误，然后被惩戒了，接下来这些记者们有一个会伸出援手去帮助这些问题孩童吗？
答案显而易见，他们只会消失，消失在这人海茫茫之中，寻找下一个渔轮话题。
校长虽然在城市中待过，过大学，但那个时候都是几十年前了。
而那个时候的人心也不像现在这般，毫无情义可讲。
所以，当面对记者们这种强词夺理的言论时，他气得不知如何作答。
可就在这个时候，沈飞的声音突然响起在所有人的耳中。
“对１
“他们就是活该＃”
“就是要特殊对待。”
随着这句话响起，所有人的目光全部放在了沈飞的身。
同一时间，每个人都是瞪大了眼睛，张大了口，不可思议的看着他。
要知道，经过前段时间的渔轮。
沈飞在众人心中的人设可是极度的好。
可以说，他简直就把良师两个字展现的淋漓尽致。
但偏偏就是这样的一个人，竟然会当众说出这番话来。
直接表示这些孩子们就是活该，直接表示就是要特殊对待。
这让所有人有些始料不及，觉得懵逼起来了。
甚至那些找茬的记者们都不知道怎么作答了。
就好比如警察和犯人一样。
警察花费大量警力，部署大量工作，准备开始施行逮捕的时候，你犯人直接跑过来，而且还带着犯罪证据。
但警察遇到这种事情，那一个个绝对笑死。
可记者们不行埃
他们对于沈飞的坦荡一时之间不知道如何应对了。
甚至有记者心中吐槽，这TM不按剧本来啊！
不过沈飞真的是承认错误吗？
答案自然不是。
当他一字一句说完之前的话后。
他环顾在场的所有记者。
然后缓缓道。
“当我来村里的时候，当我接触这些孩子们的时候，他们最小的十二岁，最大的快十五岁了。”
“长时间的孤僻与自闭，不但影响了他们对比同龄人的学习能力，最重要的是，他们已经失去了学习知识的心智。”
“站在他们的角度去思考问题，你们会很轻易的发现，他们远远不如同龄人，这不是智商出了问题，也不是先天性缺陷，而是他们的心理出了问题，在这个情况下，他们已经不能和其他同学一样，看着书籍，学习这数理化等等知识。”
很快。
沈飞为所有人解惑起来。
原来。
再沈飞一一见到这些留守儿童时。
他便发现了一个严峻的问题。
这个问题便是，这些孩子已经不具备学习的能力了。
长期的自闭和孤僻，让他们抗拒学习，久而久之，他们的起步比这些孩子们晚了很多不说，还因为长期没有接触过正规的学习，所以他们在读书这块的天赋，可以说全部泯然于众。
简单的说就是。
这些孩子们的心智和正常人一样，该吃吃该喝喝，知道危险的东西不能碰，知道好的东西可以接受。
但他们在读书方面，压根就不是一个等级的存在。
在这个情况下。
别人只需要一个小时就能理解的东西，他们需要花几天乃至一个礼拜，甚至大半个月。
如此一来，如果你硬逼着这些孩子们读书。
他们在人生这条路，又增设了更多的障碍。
尤其是，这些孩子们的年龄摆在这里。
给予他们的时间真的不多了。
沈飞不是没有做过测试。
再经过一段时间的测试中，他已经算出来了。
如果全心培养这些孩子们在读书面有所建树，那么至少要花费十年的时间。
而十年的时间，他们才有可能达到一个正常的初高中生的级别。
但十年后，他们多大？
最小的二十二岁，最大的二十五岁。
在这个年龄下，就算孩子们拖得起，孩子们的家里拖得起吗？
到了一定岁数，这些孩子们就要成为家中的顶梁柱。
全家不说都靠他，但他也不能成为家中的负担埃
退一万步说，沈飞赡养他们，让他们继续读书。
可这又有什么用？
二十多岁的时候，其学识只能和初中生或者高中生相提并论。
到了这一天的时候，难不成继续让他们读书？？？
有意义吗？
没有，至少在沈飞眼里看来是没有的。
所以，再发现这个问题后。
沈飞便开始从这些人的身寻找特长。
看看有没有办法，能够补偿学识这块的缺点。
显然，他找到了。
三十四个孩子，虽然学习不如别人，吸收知识方面的天赋没有别人强。
但沈飞发现，这三十四个孩子们有一个共同点。
这个共同点就是执着，听话，坚持，以及对任何事情都抱有强大的信念。
其特征，完美符合运动员的特征。
他们从始至终都不笨，也不蠢，只是他们错失了机会。
如果非要举个例子来形容这些孩子的话。
这些孩子们就像《阿甘正传》中的主人公阿甘。
电影中的阿甘，便是一个如此执着的人，他不笨，也不傻，但在读书面没有任何的建树。
可他在电影中却创造了一个又一个的奇迹。
成为顶级球星，成为部队中最受欢迎的士兵。
这些孩子，就如同被天使遗忘了的孩子般。
他们不比任何人差，但他们的行为在外人眼中却是格格不入，有些蹩脚。
也正因为如此，沈飞拟定了一个计划。
这个计划就是特训班了。
他准备用时间，好好的锤炼这些被帝遗忘的孩子们。
而这些孩子们不负众望，竟然给了他一次又一次的惊喜。
在他专业的训练方式下，孩子们开始创造一个又一个奇迹。
让沈飞都忍不住的为他们时时刻刻夸赞。
就这样。
沈飞把特训班的由来，为什么会让这些孩子成为体育生的原因说了出来。
当说出来后。
满堂鸦雀无声。
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当校长说完这一大堆后。
他们之中还是有人发出大声质疑。
“他们是留守儿童，沈老师能把他们带到校园之中，我们承认他很好，成功挽救了孩子们，但我还是想问的是，为什么要让孩子们接受高负荷的训练，难道问题少年就活该吗？就要特殊对待吗？？？”
这一番质疑下来，基本问出了现场所有记者们想问的东西。
也很快，众人全部看向校长，虽然没有继续说话，但眼神仿佛是在问，你说啊，你倒是回答埃
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他感觉这些记者就是丧心病狂，为了博得社会观众，真的没有一点情感可言，就跟冷血动物一般。
而这便是沈飞不愿意去都市的原因之一了。
就拿这些记者们来说吧。
仅仅只是为了一点噱头，为了一点渔轮，为了得到一定的关注。
他们看似是为了伸张正义，实则背地里全部都是为了利益。
孩子们的死活他们会在意吗？
如果他沈飞现在承认错误，然后被惩戒了，接下来这些记者们有一个会伸出援手去帮助这些问题孩童吗？
答案显而易见，他们只会消失，消失在这人海茫茫之中，寻找下一个渔轮话题。
校长虽然在城市中待过，过大学，但那个时候都是几十年前了。
而那个时候的人心也不像现在这般，毫无情义可讲。
所以，当面对记者们这种强词夺理的言论时，他气得不知如何作答。
可就在这个时候，沈飞的声音突然响起在所有人的耳中。
“对１
“他们就是活该＃”
“就是要特殊对待。”
随着这句话响起，所有人的目光全部放在了沈飞的身。
同一时间，每个人都是瞪大了眼睛，张大了口，不可思议的看着他。
要知道，经过前段时间的渔轮。
沈飞在众人心中的人设可是极度的好。
可以说，他简直就把良师两个字展现的淋漓尽致。
但偏偏就是这样的一个人，竟然会当众说出这番话来。
直接表示这些孩子们就是活该，直接表示就是要特殊对待。
这让所有人有些始料不及，觉得懵逼起来了。
甚至那些找茬的记者们都不知道怎么作答了。
就好比如警察和犯人一样。
警察花费大量警力，部署大量工作，准备开始施行逮捕的时候，你犯人直接跑过来，而且还带着犯罪证据。
但警察遇到这种事情，那一个个绝对笑死。
可记者们不行埃
他们对于沈飞的坦荡一时之间不知道如何应对了。
甚至有记者心中吐槽，这TM不按剧本来啊！
不过沈飞真的是承认错误吗？
答案自然不是。
当他一字一句说完之前的话后。
他环顾在场的所有记者。
然后缓缓道。
“当我来村里的时候，当我接触这些孩子们的时候，他们最小的十二岁，最大的快十五岁了。”
“长时间的孤僻与自闭，不但影响了他们对比同龄人的学习能力，最重要的是，他们已经失去了学习知识的心智。”
“站在他们的角度去思考问题，你们会很轻易的发现，他们远远不如同龄人，这不是智商出了问题，也不是先天性缺陷，而是他们的心理出了问题，在这个情况下，他们已经不能和其他同学一样，看着书籍，学习这数理化等等知识。”
很快。
沈飞为所有人解惑起来。
原来。
再沈飞一一见到这些留守儿童时。
他便发现了一个严峻的问题。
这个问题便是，这些孩子已经不具备学习的能力了。
长期的自闭和孤僻，让他们抗拒学习，久而久之，他们的起步比这些孩子们晚了很多不说，还因为长期没有接触过正规的学习，所以他们在读书这块的天赋，可以说全部泯然于众。
简单的说就是。
这些孩子们的心智和正常人一样，该吃吃该喝喝，知道危险的东西不能碰，知道好的东西可以接受。
但他们在读书方面，压根就不是一个等级的存在。
在这个情况下。
别人只需要一个小时就能理解的东西，他们需要花几天乃至一个礼拜，甚至大半个月。
如此一来，如果你硬逼着这些孩子们读书。
他们在人生这条路，又增设了更多的障碍。
尤其是，这些孩子们的年龄摆在这里。
给予他们的时间真的不多了。
沈飞不是没有做过测试。
再经过一段时间的测试中，他已经算出来了。
如果全心培养这些孩子们在读书面有所建树，那么至少要花费十年的时间。
而十年的时间，他们才有可能达到一个正常的初高中生的级别。
但十年后，他们多大？
最小的二十二岁，最大的二十五岁。
在这个年龄下，就算孩子们拖得起，孩子们的家里拖得起吗？
到了一定岁数，这些孩子们就要成为家中的顶梁柱。
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可这又有什么用？
二十多岁的时候，其学识只能和初中生或者高中生相提并论。
到了这一天的时候，难不成继续让他们读书？？？
有意义吗？
没有，至少在沈飞眼里看来是没有的。
所以，再发现这个问题后。
沈飞便开始从这些人的身寻找特长。
看看有没有办法，能够补偿学识这块的缺点。
显然，他找到了。
三十四个孩子，虽然学习不如别人，吸收知识方面的天赋没有别人强。
但沈飞发现，这三十四个孩子们有一个共同点。
这个共同点就是执着，听话，坚持，以及对任何事情都抱有强大的信念。
其特征，完美符合运动员的特征。
他们从始至终都不笨，也不蠢，只是他们错失了机会。
如果非要举个例子来形容这些孩子的话。
这些孩子们就像《阿甘正传》中的主人公阿甘。
电影中的阿甘，便是一个如此执着的人，他不笨，也不傻，但在读书面没有任何的建树。
可他在电影中却创造了一个又一个的奇迹。
成为顶级球星，成为部队中最受欢迎的士兵。
这些孩子，就如同被天使遗忘了的孩子般。
他们不比任何人差，但他们的行为在外人眼中却是格格不入，有些蹩脚。
也正因为如此，沈飞拟定了一个计划。
这个计划就是特训班了。
他准备用时间，好好的锤炼这些被帝遗忘的孩子们。
而这些孩子们不负众望，竟然给了他一次又一次的惊喜。
在他专业的训练方式下，孩子们开始创造一个又一个奇迹。
让沈飞都忍不住的为他们时时刻刻夸赞。
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