第52章 高绩学院（十七）
虽然解方澄他们气氛很轻松,但学校里连死两个老师，连魏主任都有些烦闷。
太麻烦了。
学校每一次聘请老师都是有固定时间间隔的，上一次刚刚请了十五名老师,现在是无法立刻再聘请两名老师进入学校的。
当然，应对这种情况的办法也很简单。
晚自习后,魏主任宣布了新的任课标准。
“一班的老师先暂时代一下四班的课，九班的老师代一下二十七班的课。”
话是这么说，但看魏主任的样子，完全没有给两个班级调一下课的准备。
高二级部的语文课都是同一时间上的，一个老师要怎么一下子上两个班的课
但很快，玩家们就知道了。
一班有三十位学生,四班有四十五位,老师将四班考试成绩前十五名的学生调入了一班后,四班就开始上起了自习。
九班的老师也是同样这么操作的。
玩家们神色各异的相互看了一眼。
另一个通关的办法出现了。
如果老师死掉,学校会安排另一个老师来代课，如果自己班级学生不满四十五人的话,可以将另一个班级的学生调入自己班里。
一班是上一次大考语文平均分第一的班级,九班语文是第二名。
虽然目前玩家们的平均分都很低,但如果前面的老师都死了的话
这种情况也未必不会发生。
因为就在中午,第三个死掉的老师出现了。
17班的数学老师，就是童欣欣班的数学老师被杀了。
那个老师中午没有回去午休，下午上课的时候才在厕所被发现，致命伤是喉咙里插着的削铅笔的小刀,但他身上布满伤痕，肉被人用这种小刀一点一点削下来,内脏和血液支零破碎的散落一地,整个卫生间显得格外阴森恐怖。
这已经不仅仅是要杀了他了,更是在报仇泄恨。
童欣欣检查完现场后脸色有些难看。
“不是一个人的手笔。”
午休时间并不长，而这个老师身上近乎有上千道伤口，内脏和五官都被割了下来，显然不会是一个人在午休时间做到的。
仉道安也蹲下身，他掰开尸体的嘴巴看了看，随后站起身。
“这人死之前被人用抹布塞进了嘴里，看来有可能是先将他身上的肉片了下来，最后才杀了他。”
会杀这个老师的不用问，可以确定应该就是学生了。
这是什么深仇大恨，会让好几个被校规规训的这么乖巧的学生用这么残忍血腥的方法将这个老师给杀掉呢
魏主任很快再次出现，他眉头紧锁，这次将上回大考成绩第一的仉道安叫了过去。
但就只是魏主任把他叫走的片刻功夫，楼上传来一阵不该在高绩学院出现的喧哗声，随后走廊窗户那儿黑影一闪，紧接着传来一声“嘭”的响声，有什么东西被从楼上扔了下来。
玩家们赶忙凑到窗户那儿去看。
“是29班的语文老师”
两天时间都不到，已经死了三个老师nc，一个玩家了。
而且显然，这只是一个开始。
“到底发生了什么”
楼上的喧闹声倒很快有了解释，据说是二十九班上语文课的时候，前排突然有学生举手问问题。
这些老师nc每天都只在研究学生的资料，最多背一背讲义上的内容，让他们去研究到底怎么教好学生那才是痴心妄想，此时好学生提出了问题，这个老师一下子没回答上来，这个前排的好学生便和另外几名好学生要求换老师。
高绩学院的学生换老师的方法也很简单他们直接将这个老师丢下了楼。
老师管理规章制度3老师课堂水平必须得到考试成绩前十名的学生的认可，否则学生有权利要求更换教师
这一条在玩家们进入副本之后没多久就知道了，是写在魏主任发给大家的手册里的。
但任谁看了都会以为，这种“更换”指的可能是换到成绩更差一点的班里去，谁也没想到，“更换”的意思就是死亡。
今天死掉两个老师后倒是没有人再死掉，下了晚自习后众人沉默地回到宿舍，玩家们倒没有太慌张。
毕竟大家都是通关次数普遍在十次以上的玩家了，手里压箱底的东西不少。
这些活着的学生nc看上去实力一般，顶多就是比普通人抗打一点，玩家们谁都能对付十个以上。
倒是张安多看了两眼班里的学生，在众人都沉默地返回宿舍的时候，他才开口。
“我怀疑学生nc的实力在增强。”
童欣欣猛地转过头。
他很快解释“第一个反抗老师的学生和第二个把老师撞出走廊的学生，他们两个都是差生。第三个死亡的老师我们现在还不清楚是被谁杀的，但很显然，杀他的应该也是差生，因为会跟老师有这种深仇大恨的，在这个学校里只会是学习成绩差的学生。但最后一次，是好学生突然认为老师的教学水平不够，所以几个好学生一起将老师扔下了楼。”
“无论这个理由是真的还是假的，在这个一切以成绩为准的学校里，好学生和老师之间的关系应该是最融洽的，这些好学生之前没有发难，偏偏是三位老师都被杀掉之后才突然发难，像不像是早就不满这个老师，但之前实力不足，所以一直在等待”
“那么今天发生了什么事情，让这些学生认为自己的实力增长了”
张安看向身后的教学楼。
童欣欣立刻明白过来“老师死亡后学生的实力会有增长”
“对。”
童欣欣想明白这一点后瞬间汗毛直立。
如果不是张安说出来，这两天发生的这一切都会让人心里产生另一种通关思路。
杀掉别的老师，代课别的班，就可以将别的班的好学生调到自己班里来。
如果没有张安和解方澄，童欣欣现在已经能想到普通玩家到这一步后会怎么做了。
玩家人数是少数的，三十个班级，玩家分布在十五个班级内，只要将别的老师nc都杀掉，总会有能代课的班级出现。
这时候将好学生拉到自己班里，班级平均分就会上升了。
这个法子看上去也不是很难办成，因为杀的都是nc，不是玩家自己相互残杀，这些老师nc的实力并不算强，通关过一两次副本就能很轻松拿捏，杀起来很简单。
但等玩家们每个人都开开心心地有了代课班级之后，他们很快就会发现，学生不好管了。
纵观这个副本，明明条条框框都在说着“老师要好好教课”，但给出的所有线索又都指向了歪门邪道的死路。
一开始先是诱导玩家杀掉差生，提高平均分。
接着诱导玩家利用资料，针对性的对部分学生进行侮辱。
现在又诱导玩家杀掉老师nc。
“高绩学院。”张安很轻的念了一声这个学校的名字。
童欣欣若有所悟。
“学校，就是应该以学习为主。其实从进入这个学校开始，通关的最直白的办法已经告诉我们了好好教学。”
详细到恨不得每一句话都标注出来的讲义，厚厚的像板砖一样的教材，可以随便进入的图书馆对一个老师来说，好好讲课，为人师表，这才是最基本的要求。
这所学校确实不对劲，但任何副本都一定有一条能够完美通关的路。
“可是”童欣欣看了眼解方澄。
张安明白她想说什么。
“解老师对学生很好，而且我相信，教学水平不会比我们差，但他的语文成绩是倒数的。这说明只教好学也是没有用的。”
“那应该怎么办”
张安看向解方澄。
“解老师，你有什么想法吗”
解方澄“呃”了一声，很诚恳“没有，非要我说的话这学校校风不行，不如拆掉。”
张安笑“我也是这个意思。”
童欣欣“”
不管听几次，这个理所当然要拆学校的语气都很让人觉得荒诞啊
她神色无语“大哥们，你们到底想怎么着啊”
解方澄豪迈“要搞就搞个大的，直接砍了校长，仉老师去当校长，整顿学校风气，让教育回归本质，怎么样”
“”
这法子真是豪迈到让人一时间不知道说什么是好。
不过“整顿学校风气，让教育回归本质”，这话怎么听上去这么不像解方澄能说出来的，更像是这个张安会说的话。
童欣欣扭头看张安，这个在她心里心机深沉又很毒辣的男人。
解哥这豪迈的风格真是让人很难接受并且相信啊
心机深沉又很毒辣的男人却点了下头“麻烦解老师了。”
“哎，举手之劳”解方澄摆了摆手。
童欣欣“”
一旁的越海洋茫然“真的假的你们在开玩笑吧”
“这开什么玩笑”
越海洋手足无措的比划“要杀校长”
“对啊。”
“怎么杀”
校长，这一看就是这个副本最厉害了，这要怎么
解方澄顿了一下“这我怎么跟你解释呢”
话音未落，那边魏主任低着头看着手里的什么资料，正往这边来。
解方澄点头“我给你演示一下吧。”
说罢，他先打了声招呼“嗨，小魏啊。”
魏主任僵硬的抬起头。
解方澄将杵在地上的棍子抬起，还没说话，魏主任转头撒腿就跑。
“咦倒是很敏锐嘛。”解方澄这么嘀咕了一句，随后“啊”了一声，“这倒是没办法给你演示了。”
越海洋“”
越海洋“”
谈辰在一旁也提出了新的疑问“解哥你很强我们都知道，你能打过校长我也不怀疑，但是这个学校的校风要怎么整治这个学校已经成立了很多年了吧”
“至少有十五年了。大概是七年前，学校才突然变成了这个样子。”张安第一天来到学校的时候就去看了微机室的电脑。
电脑上能查到的资料不多，但从电脑上看，这批电脑的出厂时间都在十五年前，七年前电脑开机时间还很规律，每周四和每周六都能查到一节课的上机时间，显然当时学校还有微机课。
但到了七年前的某一天，这种记录骤然消失。
学校的图书馆的借书卡也是这样，七年之前，学生还可以在图书馆借一些课外书来看，但在相同的一天之后，借书卡上再也没有出现过书籍出借记录。
而现在的校长，就是七年前开始就职这所学校的。
“但杀掉校长未必就能让校风立刻转变吧”许秀秀在一旁小声的问。
校风的形成不是一朝一夕的，杀掉一个nc就能让学校里的风气瞬间变好这着实有点不太可能。
张安也点头“是的，所以要拜托解老师了。”
解方澄依旧是摆摆手“哎，举手之劳。”
许秀秀神色茫然“那具体是要怎么做呢”
“哦，不听话就多教育一下，我想，校风应该很快就会扭转了吧。”张安这么说。
众人确信，这个教育一定不是那么简单的“教育”，因为解方澄又一次摆了摆手“哎，举手之劳。”
这他妈是手头教育吧
众人震惊。
谈辰脸上表情空白，总觉得哪里不对。
“这这可以吗”
她通关了这么多次副本，没人跟她说还能这么对付nc的啊
哪有玩家轻描淡写要“教育”nc的啊
“有什么不可以”解方澄淡然，“能杀就杀了嘛。”
靠
好嚣张好可靠啊
众人纷纷侧目。
童欣欣犹豫“那现在我们怎么办学生正在杀老师nc，要阻止他们吗”
这些老师nc等校风扭转完之后还是要上岗就业的，而且学生的实力会因为老师数量的减少而增加。
童欣欣不自觉地想到了那天在学生宿舍的时候的样子。
那些死掉的学生的实力真的很可怕，并且他们的实力也会随着时间的增长而增加。
跟现在的情景何其相似
虽然现在看这些学生nc，各个玩家都很有自信，像童欣欣这种，她一个人就能对付一个班的学生。
但如果老师nc一直减少的话，会不会到最后，这些学生的实力超过他们这些玩家呢
可是去帮那些老师的话，童欣欣心里又一百个不愿意。
这些学生过的都是什么日子她很清楚，那些老师nc一个个又都是什么德行她也见识过。
“没关系。”这次是解方澄开口，“学生们也会很听话的。”
童欣欣忍不住问“为什么”
解方澄微微一笑“因为教育学生，这才是老师最原本的职责嘛”
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太麻烦了。
学校每一次聘请老师都是有固定时间间隔的，上一次刚刚请了十五名老师,现在是无法立刻再聘请两名老师进入学校的。
当然，应对这种情况的办法也很简单。
晚自习后,魏主任宣布了新的任课标准。
“一班的老师先暂时代一下四班的课，九班的老师代一下二十七班的课。”
话是这么说，但看魏主任的样子，完全没有给两个班级调一下课的准备。
高二级部的语文课都是同一时间上的，一个老师要怎么一下子上两个班的课
但很快，玩家们就知道了。
一班有三十位学生,四班有四十五位,老师将四班考试成绩前十五名的学生调入了一班后,四班就开始上起了自习。
九班的老师也是同样这么操作的。
玩家们神色各异的相互看了一眼。
另一个通关的办法出现了。
如果老师死掉,学校会安排另一个老师来代课，如果自己班级学生不满四十五人的话,可以将另一个班级的学生调入自己班里。
一班是上一次大考语文平均分第一的班级,九班语文是第二名。
虽然目前玩家们的平均分都很低,但如果前面的老师都死了的话
这种情况也未必不会发生。
因为就在中午,第三个死掉的老师出现了。
17班的数学老师，就是童欣欣班的数学老师被杀了。
那个老师中午没有回去午休，下午上课的时候才在厕所被发现，致命伤是喉咙里插着的削铅笔的小刀,但他身上布满伤痕，肉被人用这种小刀一点一点削下来,内脏和血液支零破碎的散落一地,整个卫生间显得格外阴森恐怖。
这已经不仅仅是要杀了他了,更是在报仇泄恨。
童欣欣检查完现场后脸色有些难看。
“不是一个人的手笔。”
午休时间并不长，而这个老师身上近乎有上千道伤口，内脏和五官都被割了下来，显然不会是一个人在午休时间做到的。
仉道安也蹲下身，他掰开尸体的嘴巴看了看，随后站起身。
“这人死之前被人用抹布塞进了嘴里，看来有可能是先将他身上的肉片了下来，最后才杀了他。”
会杀这个老师的不用问，可以确定应该就是学生了。
这是什么深仇大恨，会让好几个被校规规训的这么乖巧的学生用这么残忍血腥的方法将这个老师给杀掉呢
魏主任很快再次出现，他眉头紧锁，这次将上回大考成绩第一的仉道安叫了过去。
但就只是魏主任把他叫走的片刻功夫，楼上传来一阵不该在高绩学院出现的喧哗声，随后走廊窗户那儿黑影一闪，紧接着传来一声“嘭”的响声，有什么东西被从楼上扔了下来。
玩家们赶忙凑到窗户那儿去看。
“是29班的语文老师”
两天时间都不到，已经死了三个老师nc，一个玩家了。
而且显然，这只是一个开始。
“到底发生了什么”
楼上的喧闹声倒很快有了解释，据说是二十九班上语文课的时候，前排突然有学生举手问问题。
这些老师nc每天都只在研究学生的资料，最多背一背讲义上的内容，让他们去研究到底怎么教好学生那才是痴心妄想，此时好学生提出了问题，这个老师一下子没回答上来，这个前排的好学生便和另外几名好学生要求换老师。
高绩学院的学生换老师的方法也很简单他们直接将这个老师丢下了楼。
老师管理规章制度3老师课堂水平必须得到考试成绩前十名的学生的认可，否则学生有权利要求更换教师
这一条在玩家们进入副本之后没多久就知道了，是写在魏主任发给大家的手册里的。
但任谁看了都会以为，这种“更换”指的可能是换到成绩更差一点的班里去，谁也没想到，“更换”的意思就是死亡。
今天死掉两个老师后倒是没有人再死掉，下了晚自习后众人沉默地回到宿舍，玩家们倒没有太慌张。
毕竟大家都是通关次数普遍在十次以上的玩家了，手里压箱底的东西不少。
这些活着的学生nc看上去实力一般，顶多就是比普通人抗打一点，玩家们谁都能对付十个以上。
倒是张安多看了两眼班里的学生，在众人都沉默地返回宿舍的时候，他才开口。
“我怀疑学生nc的实力在增强。”
童欣欣猛地转过头。
他很快解释“第一个反抗老师的学生和第二个把老师撞出走廊的学生，他们两个都是差生。第三个死亡的老师我们现在还不清楚是被谁杀的，但很显然，杀他的应该也是差生，因为会跟老师有这种深仇大恨的，在这个学校里只会是学习成绩差的学生。但最后一次，是好学生突然认为老师的教学水平不够，所以几个好学生一起将老师扔下了楼。”
“无论这个理由是真的还是假的，在这个一切以成绩为准的学校里，好学生和老师之间的关系应该是最融洽的，这些好学生之前没有发难，偏偏是三位老师都被杀掉之后才突然发难，像不像是早就不满这个老师，但之前实力不足，所以一直在等待”
“那么今天发生了什么事情，让这些学生认为自己的实力增长了”
张安看向身后的教学楼。
童欣欣立刻明白过来“老师死亡后学生的实力会有增长”
“对。”
童欣欣想明白这一点后瞬间汗毛直立。
如果不是张安说出来，这两天发生的这一切都会让人心里产生另一种通关思路。
杀掉别的老师，代课别的班，就可以将别的班的好学生调到自己班里来。
如果没有张安和解方澄，童欣欣现在已经能想到普通玩家到这一步后会怎么做了。
玩家人数是少数的，三十个班级，玩家分布在十五个班级内，只要将别的老师nc都杀掉，总会有能代课的班级出现。
这时候将好学生拉到自己班里，班级平均分就会上升了。
这个法子看上去也不是很难办成，因为杀的都是nc，不是玩家自己相互残杀，这些老师nc的实力并不算强，通关过一两次副本就能很轻松拿捏，杀起来很简单。
但等玩家们每个人都开开心心地有了代课班级之后，他们很快就会发现，学生不好管了。
纵观这个副本，明明条条框框都在说着“老师要好好教课”，但给出的所有线索又都指向了歪门邪道的死路。
一开始先是诱导玩家杀掉差生，提高平均分。
接着诱导玩家利用资料，针对性的对部分学生进行侮辱。
现在又诱导玩家杀掉老师nc。
“高绩学院。”张安很轻的念了一声这个学校的名字。
童欣欣若有所悟。
“学校，就是应该以学习为主。其实从进入这个学校开始，通关的最直白的办法已经告诉我们了好好教学。”
详细到恨不得每一句话都标注出来的讲义，厚厚的像板砖一样的教材，可以随便进入的图书馆对一个老师来说，好好讲课，为人师表，这才是最基本的要求。
这所学校确实不对劲，但任何副本都一定有一条能够完美通关的路。
“可是”童欣欣看了眼解方澄。
张安明白她想说什么。
“解老师对学生很好，而且我相信，教学水平不会比我们差，但他的语文成绩是倒数的。这说明只教好学也是没有用的。”
“那应该怎么办”
张安看向解方澄。
“解老师，你有什么想法吗”
解方澄“呃”了一声，很诚恳“没有，非要我说的话这学校校风不行，不如拆掉。”
张安笑“我也是这个意思。”
童欣欣“”
不管听几次，这个理所当然要拆学校的语气都很让人觉得荒诞啊
她神色无语“大哥们，你们到底想怎么着啊”
解方澄豪迈“要搞就搞个大的，直接砍了校长，仉老师去当校长，整顿学校风气，让教育回归本质，怎么样”
“”
这法子真是豪迈到让人一时间不知道说什么是好。
不过“整顿学校风气，让教育回归本质”，这话怎么听上去这么不像解方澄能说出来的，更像是这个张安会说的话。
童欣欣扭头看张安，这个在她心里心机深沉又很毒辣的男人。
解哥这豪迈的风格真是让人很难接受并且相信啊
心机深沉又很毒辣的男人却点了下头“麻烦解老师了。”
“哎，举手之劳”解方澄摆了摆手。
童欣欣“”
一旁的越海洋茫然“真的假的你们在开玩笑吧”
“这开什么玩笑”
越海洋手足无措的比划“要杀校长”
“对啊。”
“怎么杀”
校长，这一看就是这个副本最厉害了，这要怎么
解方澄顿了一下“这我怎么跟你解释呢”
话音未落，那边魏主任低着头看着手里的什么资料，正往这边来。
解方澄点头“我给你演示一下吧。”
说罢，他先打了声招呼“嗨，小魏啊。”
魏主任僵硬的抬起头。
解方澄将杵在地上的棍子抬起，还没说话，魏主任转头撒腿就跑。
“咦倒是很敏锐嘛。”解方澄这么嘀咕了一句，随后“啊”了一声，“这倒是没办法给你演示了。”
越海洋“”
越海洋“”
谈辰在一旁也提出了新的疑问“解哥你很强我们都知道，你能打过校长我也不怀疑，但是这个学校的校风要怎么整治这个学校已经成立了很多年了吧”
“至少有十五年了。大概是七年前，学校才突然变成了这个样子。”张安第一天来到学校的时候就去看了微机室的电脑。
电脑上能查到的资料不多，但从电脑上看，这批电脑的出厂时间都在十五年前，七年前电脑开机时间还很规律，每周四和每周六都能查到一节课的上机时间，显然当时学校还有微机课。
但到了七年前的某一天，这种记录骤然消失。
学校的图书馆的借书卡也是这样，七年之前，学生还可以在图书馆借一些课外书来看，但在相同的一天之后，借书卡上再也没有出现过书籍出借记录。
而现在的校长，就是七年前开始就职这所学校的。
“但杀掉校长未必就能让校风立刻转变吧”许秀秀在一旁小声的问。
校风的形成不是一朝一夕的，杀掉一个nc就能让学校里的风气瞬间变好这着实有点不太可能。
张安也点头“是的，所以要拜托解老师了。”
解方澄依旧是摆摆手“哎，举手之劳。”
许秀秀神色茫然“那具体是要怎么做呢”
“哦，不听话就多教育一下，我想，校风应该很快就会扭转了吧。”张安这么说。
众人确信，这个教育一定不是那么简单的“教育”，因为解方澄又一次摆了摆手“哎，举手之劳。”
这他妈是手头教育吧
众人震惊。
谈辰脸上表情空白，总觉得哪里不对。
“这这可以吗”
她通关了这么多次副本，没人跟她说还能这么对付nc的啊
哪有玩家轻描淡写要“教育”nc的啊
“有什么不可以”解方澄淡然，“能杀就杀了嘛。”
靠
好嚣张好可靠啊
众人纷纷侧目。
童欣欣犹豫“那现在我们怎么办学生正在杀老师nc，要阻止他们吗”
这些老师nc等校风扭转完之后还是要上岗就业的，而且学生的实力会因为老师数量的减少而增加。
童欣欣不自觉地想到了那天在学生宿舍的时候的样子。
那些死掉的学生的实力真的很可怕，并且他们的实力也会随着时间的增长而增加。
跟现在的情景何其相似
虽然现在看这些学生nc，各个玩家都很有自信，像童欣欣这种，她一个人就能对付一个班的学生。
但如果老师nc一直减少的话，会不会到最后，这些学生的实力超过他们这些玩家呢
可是去帮那些老师的话，童欣欣心里又一百个不愿意。
这些学生过的都是什么日子她很清楚，那些老师nc一个个又都是什么德行她也见识过。
“没关系。”这次是解方澄开口，“学生们也会很听话的。”
童欣欣忍不住问“为什么”
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